第33章覆制
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第33章 覆制
“這張地圖是一件魔法物品，而它的功能很顯然一目了然。”
此刻在場七個人聚集在湖畔旁邊的一顆楊樹下面，而在地圖上正好出現七個湊在一快的名字，顯示在那個位置，在地圖的其他區域還完整的顯示出了霍格沃茲的城堡，而且就連三年級以下學生不能去的霍格莫得也顯示了出來。
各個地方都有什麽人在走動或者聚集，地圖上都能夠顯示出名字，如果是在移動或者行走的話則會出現腳印狀的圖案。
“真是一件了不起的魔法物品，發明者一定具有想象力和非凡的技巧，不過我猜測這應該不是老師用來監視學生的，恐怕費爾奇也不知道這張地圖的正確用法，才會放在抽屜裏面，要不然他就會隨時揣著這張地圖，工作會比之前減輕許多。”
夏洛克拿著活點地圖接著講道“所以這應該是學生們的大膽發明吧，從開啟他的咒語就應該知曉，是一群富有勇氣又喜歡進行惡作劇的學生們制作……我估計性格方面會和弗雷德和喬治你們兩個人相像，說不定是以前格蘭芬多學長們的傑作。”
如果不是看過原著的話，就連夏洛克也會以為這只不過是一件普通的羊皮紙，不得不提學生時代的詹姆·波特為首的掠奪者四人組，能夠完成活點地圖這樣覆雜水準的魔法物品，可以看出這四人的魔法水準也要在同齡學生以上。
其中三個都是阿尼馬格斯就可以看出來，要知道現在整個英國登記在冊的阿尼馬格斯一共也才七個人，即使有非法阿尼馬格斯但也很少。
雖然蟲尾巴，小矮星·彼得人品有些不堅定，但貪生怕死對於大多數人而言都是本能。
其中在原著裏，小矮星·彼得也是他對魔杖下的哈利·波特動了惻隱之心，想起了對波特一家的愧疚，而被伏地魔用黑魔法制造的那只手，魔法反噬給殺死了。
尖頭叉子“向夏洛克先生致以崇高的敬意，能夠看透這張地圖的神秘之處著實了不起。”
大腳板“同上尖頭叉子的誇讚，才華出眾，這張地圖在你的手中會更有用處。”
月亮臉“即使我們四人制作這張地圖的初衷正如那段開啟的咒語，是不懷好意，但這不代表地圖就是一件邪惡的黑魔法物品。”
蟲尾巴“聰明的人自然會有妥善的用法，希望能給夏洛克先生帶來用處和快樂。”
弗雷德和喬治驚呼道“這上面竟然出現了內容。”
“沒錯，尖頭叉子，大腳板，月亮臉，蟲尾巴，這四個人很顯然就是活點地圖的發明人，我估計這張地圖上是使用了非常高明的追蹤術，可以來追蹤到城堡之內和周圍每個人的行蹤，而且你們看這上面還標記了一些從來沒聽說過的地道，看來，發明者四人已經將霍格沃茲探尋了個底朝天了。”
夏洛克指出了地圖上有幾條錯綜覆雜的密道，而且還有一條是直接連通著霍格莫得。
“這可真棒！”費雷德和喬治，一想到這張地圖待會就要白白拱手讓給魯波，心中就多少有些難受。
“沒錯，對於惡作劇和調皮搗蛋來講，這張地圖的確由很大的用處。”夏洛克說，同時他的心中也有些犯難，畢竟活點地圖是哈利波特未來所要用到的一件重要物品，如果在這個時刻被魯波給拿走的話，未來哈利波特入學以後是肯定得不到的。
而夏洛克也想要研究一下活點地圖，這對他接下來的某個想法有很大的助力。
“這樣吧，喬治，弗雷德，還有魯波，你們能否將這張地圖借給我參閱一下，說不定我能夠將這張地圖的制作方法參悟出來，然後重新覆制一份給你們，怎麽樣？”
弗雷德和喬治眼前一亮，如果是夏洛克的話，他們還是相信對方有這個能力的。
“這地圖的制作方法應該不會太簡單吧，想要制作出魔法物品那可是高年級很困難的魔法課程！”柯克在旁邊提醒道。
“相比較發明魔咒，制作魔法物品最起碼還有課程教，所以要比發明魔咒簡單不少。”
眾人啞然，可能也就只對大名鼎鼎的魔咒王子來講，這才算是一件簡單的事情。
“午休的時間快過去了，夏洛克先生我們先告辭。”
“當然。”
看著韋斯萊雙胞胎兄弟離開的方向，夏洛克對身旁的眾人說“嗨！想不想要和我一起改變這所學校。”
聽到夏洛克的話，丹德尼立刻神情振奮，同時呼吸都變得急促起來。
“太棒了，夏洛克先生，我就知道你是和哪位大人物一樣具有野心的人。”
菲米婭和魯波都顯得有點興奮，而唯有柯克顯得有些沈默，在他的印象裏夏洛克並不應該是這樣的人呀。
“你們想多了，我所說的改變可不是那種偏激的手段。”夏洛克搖了搖頭他知道，現在想要將他的想法解釋給這四個人聽有些麻煩。
但只要他將活點地圖研究透徹，掌握它的制作方法，同時再加上他的一部分改良，活點地圖就會變成很有趣的節日游戲工具。
“咱們先回到休息室好了，下午的課還有什麽？”
柯克回答“下午還有斯普勞特教授的草藥課和弗立維教授的魔咒課，以及霍琦夫人教的飛行課。”
“那麽好！等到下午吃完晚餐以後，咱們再在休息室內開始著手，我估計這一下午我會在課餘時間將這張地圖研究明白。”
眾人很驚訝於夏洛克的學習能力和研究速度，但轉念一想對於魔咒王子來說，這可能才是小菜一碟吧。
下午的課程在上弗立維的魔咒課時，對方總是特別的熱情喜歡在課堂上和夏洛克聊天，一點也沒有將對方看作是他的學生，反而給予了朋友乃至教授同一級別的身份來對待。
可能想想也是，讓魔咒王子，一個研究發明魔咒的超級天才來上一年級學生的魔咒課，即便是夏洛克次次對他的課程曠課，弗立維也不會有啥意見。
而且他還從麥格教授那裏聽說了夏洛克掌握了高明的無杖施法和無聲施法，緊接著他就親眼看到，對方只不過是打了個響指就讓羽毛在漂浮咒的作用下，浮在了半空中。
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“這張地圖是一件魔法物品，而它的功能很顯然一目了然。”
此刻在場七個人聚集在湖畔旁邊的一顆楊樹下面，而在地圖上正好出現七個湊在一快的名字，顯示在那個位置，在地圖的其他區域還完整的顯示出了霍格沃茲的城堡，而且就連三年級以下學生不能去的霍格莫得也顯示了出來。
各個地方都有什麽人在走動或者聚集，地圖上都能夠顯示出名字，如果是在移動或者行走的話則會出現腳印狀的圖案。
“真是一件了不起的魔法物品，發明者一定具有想象力和非凡的技巧，不過我猜測這應該不是老師用來監視學生的，恐怕費爾奇也不知道這張地圖的正確用法，才會放在抽屜裏面，要不然他就會隨時揣著這張地圖，工作會比之前減輕許多。”
夏洛克拿著活點地圖接著講道“所以這應該是學生們的大膽發明吧，從開啟他的咒語就應該知曉，是一群富有勇氣又喜歡進行惡作劇的學生們制作……我估計性格方面會和弗雷德和喬治你們兩個人相像，說不定是以前格蘭芬多學長們的傑作。”
如果不是看過原著的話，就連夏洛克也會以為這只不過是一件普通的羊皮紙，不得不提學生時代的詹姆·波特為首的掠奪者四人組，能夠完成活點地圖這樣覆雜水準的魔法物品，可以看出這四人的魔法水準也要在同齡學生以上。
其中三個都是阿尼馬格斯就可以看出來，要知道現在整個英國登記在冊的阿尼馬格斯一共也才七個人，即使有非法阿尼馬格斯但也很少。
雖然蟲尾巴，小矮星·彼得人品有些不堅定，但貪生怕死對於大多數人而言都是本能。
其中在原著裏，小矮星·彼得也是他對魔杖下的哈利·波特動了惻隱之心，想起了對波特一家的愧疚，而被伏地魔用黑魔法制造的那只手，魔法反噬給殺死了。
尖頭叉子“向夏洛克先生致以崇高的敬意，能夠看透這張地圖的神秘之處著實了不起。”
大腳板“同上尖頭叉子的誇讚，才華出眾，這張地圖在你的手中會更有用處。”
月亮臉“即使我們四人制作這張地圖的初衷正如那段開啟的咒語，是不懷好意，但這不代表地圖就是一件邪惡的黑魔法物品。”
蟲尾巴“聰明的人自然會有妥善的用法，希望能給夏洛克先生帶來用處和快樂。”
弗雷德和喬治驚呼道“這上面竟然出現了內容。”
“沒錯，尖頭叉子，大腳板，月亮臉，蟲尾巴，這四個人很顯然就是活點地圖的發明人，我估計這張地圖上是使用了非常高明的追蹤術，可以來追蹤到城堡之內和周圍每個人的行蹤，而且你們看這上面還標記了一些從來沒聽說過的地道，看來，發明者四人已經將霍格沃茲探尋了個底朝天了。”
夏洛克指出了地圖上有幾條錯綜覆雜的密道，而且還有一條是直接連通著霍格莫得。
“這可真棒！”費雷德和喬治，一想到這張地圖待會就要白白拱手讓給魯波，心中就多少有些難受。
“沒錯，對於惡作劇和調皮搗蛋來講，這張地圖的確由很大的用處。”夏洛克說，同時他的心中也有些犯難，畢竟活點地圖是哈利波特未來所要用到的一件重要物品，如果在這個時刻被魯波給拿走的話，未來哈利波特入學以後是肯定得不到的。
而夏洛克也想要研究一下活點地圖，這對他接下來的某個想法有很大的助力。
“這樣吧，喬治，弗雷德，還有魯波，你們能否將這張地圖借給我參閱一下，說不定我能夠將這張地圖的制作方法參悟出來，然後重新覆制一份給你們，怎麽樣？”
弗雷德和喬治眼前一亮，如果是夏洛克的話，他們還是相信對方有這個能力的。
“這地圖的制作方法應該不會太簡單吧，想要制作出魔法物品那可是高年級很困難的魔法課程！”柯克在旁邊提醒道。
“相比較發明魔咒，制作魔法物品最起碼還有課程教，所以要比發明魔咒簡單不少。”
眾人啞然，可能也就只對大名鼎鼎的魔咒王子來講，這才算是一件簡單的事情。
“午休的時間快過去了，夏洛克先生我們先告辭。”
“當然。”
看著韋斯萊雙胞胎兄弟離開的方向，夏洛克對身旁的眾人說“嗨！想不想要和我一起改變這所學校。”
聽到夏洛克的話，丹德尼立刻神情振奮，同時呼吸都變得急促起來。
“太棒了，夏洛克先生，我就知道你是和哪位大人物一樣具有野心的人。”
菲米婭和魯波都顯得有點興奮，而唯有柯克顯得有些沈默，在他的印象裏夏洛克並不應該是這樣的人呀。
“你們想多了，我所說的改變可不是那種偏激的手段。”夏洛克搖了搖頭他知道，現在想要將他的想法解釋給這四個人聽有些麻煩。
但只要他將活點地圖研究透徹，掌握它的制作方法，同時再加上他的一部分改良，活點地圖就會變成很有趣的節日游戲工具。
“咱們先回到休息室好了，下午的課還有什麽？”
柯克回答“下午還有斯普勞特教授的草藥課和弗立維教授的魔咒課，以及霍琦夫人教的飛行課。”
“那麽好！等到下午吃完晚餐以後，咱們再在休息室內開始著手，我估計這一下午我會在課餘時間將這張地圖研究明白。”
眾人很驚訝於夏洛克的學習能力和研究速度，但轉念一想對於魔咒王子來說，這可能才是小菜一碟吧。
下午的課程在上弗立維的魔咒課時，對方總是特別的熱情喜歡在課堂上和夏洛克聊天，一點也沒有將對方看作是他的學生，反而給予了朋友乃至教授同一級別的身份來對待。
可能想想也是，讓魔咒王子，一個研究發明魔咒的超級天才來上一年級學生的魔咒課，即便是夏洛克次次對他的課程曠課，弗立維也不會有啥意見。
而且他還從麥格教授那裏聽說了夏洛克掌握了高明的無杖施法和無聲施法，緊接著他就親眼看到，對方只不過是打了個響指就讓羽毛在漂浮咒的作用下，浮在了半空中。
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